Nieuwe leerweg

DOEL

Doel van de nieuwe leerweg is leerlingen optimaal voor te bereiden op doorstroom naar mbo-4 opleidingen of havo. Door de nieuwe leerweg maken de leerlingen kennis met het werkveld en doen hier nieuwe vaardigheden op. Met het praktijkgerichte programma ontwikkelen leerlingen daarnaast algemene en praktische vaardigheden, als samenwerken, plannen, organiseren, onderzoeken en presenteren, waarmee ze goed voorbereid worden op doorstroom naar een opleiding op mbo-4 niveau of havo.

“Leerlingen kennis laten maken met de wereld van arbeid en beroep om zo de mogelijkheid te krijgen om hun talenten te ontdekken”

Praktijkgericht Programma

Een praktijkgericht programma maakt onlosmakelijk deel uit van de nieuwe leerweg. Alle leerlingen moeten een praktijkgericht programma volgen en afsluiten. Het praktijkgerichte programma is gericht op het uitvoeren van praktische en realistische opdrachten binnen en buiten de school. In alle gevallen is er betrokkenheid van buiten de school (bedrijfsleven, instellingen, overheden, vervolgonderwijs). Om deze opdrachten te verwerven willen wij scholen samenwerken met het bedrijfsleven en het mbo. Een praktijkgericht programma is handelingsgericht beschreven. Leerlingen die onderwijs volgen op basis van een praktijkgericht programma voeren voor u actief werkzaamheden en praktische opdrachten uit.

Soorten opdrachten

In opdracht van de beheerder van een buurthuis onderzoeken ofer nieuwe activiteiten georganiseerd dienen te worden voorouderen en hierover advies uitbrengen.
In opdracht van een begeleid-wonen-groep voor mensen met eenlichte verstandelijke beperking stelt de leerling samen met decliënten een duurzaam maaltijdplan op.
Het islamitische ontmoetingscentrum vraagt leerlingen een koffie-uurtje voor mensen met diabetes te organiseren en begeleide.
In opdracht van een natuurorganisatie helpen organiseren van een ‘groene’markt.
De leerling adviseert aan een activiteitencentrum hoe zij nieuwe technologieën in kunnen zetten bij spel- en sportactiviteiten.